Investigadores de la USIL y Emory plantean nuevos criterios para diagnosticar anemia en altura y proponen tratamientos según su causa.  

Estudio revela que la anemia infantil no es solo falta de hierro

Un estudio de la Universidad San Ignacio de Loyola, en colaboración con la Universidad de Emory, advierte que la anemia infantil no se debe únicamente a la deficiencia de hierro, como sostienen las políticas públicas actuales.  

Los resultados revelan que solo el 27,5 % de los casos analizados está asociado a la falta de hierro, mientras que el 45,9 % se vincula a procesos inflamatorios y el 26,6 % a otras causas, lo que plantea la necesidad de replantear el enfoque del problema en el país. 

La investigación evaluó a 310 niños de entre 6 y 59 meses en la región Puno y aplicó criterios de medición actualizados de la Organización Mundial de la Salud (OMS), lo que permitió obtener una lectura más precisa del problema. 

Durante el Global Health Week, realizado en Estados Unidos, la coordinadora de la carrera de Ingeniería Biomédica de la USIL, PhD. Cinthya Vásquez Velásquez, señaló que estos hallazgos obligan a revisar las estrategias actuales.  

“La anemia es un problema de salud pública, pero no todo debe centrarse en la falta de hierro. Existen múltiples causas que requieren una intervención articulada desde distintos sectores”, explicó.  

Nuevos criterios de diagnóstico 

Una investigación complementaria, liderada por el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la USIL, PhD. Gustavo Gonzáles Rengifo, identificó limitaciones en los criterios actuales para diagnosticar anemia por deficiencia de hierro en zonas de altura. 

El estudio advierte que los ajustes de hemoglobina por altitud propuestos por la OMS podrían no ser adecuados para poblaciones pediátricas que viven en estas condiciones. 

Para mejorar la precisión, los investigadores no solo utilizaron la medición tradicional de hemoglobina, sino que incorporaron hemogramas completos, biomarcadores séricos del hierro y marcadores de inflamación. 

Este enfoque permitió una clasificación más precisa de los tipos de anemia y abre la posibilidad de diseñar tratamientos más efectivos según su origen.  

Ambas investigaciones coinciden en que estos resultados refuerzan la necesidad de implementar estrategias integrales, que superen la suplementación con hierro como única respuesta frente a la anemia infantil.  

Cooperación internacional 

Los estudios fueron desarrollados en colaboración con los doctores Christopher Rees y Parminder Suchdev, investigadores y médicos de Emory University. 

“Estas investigaciones proyectan una colaboración internacional de alto impacto para un abordaje integral de esta problemática”, señalaron los investigadores.   

Durante su estancia en Estados Unidos, la Dra. Vásquez sostuvo reuniones de trabajo con la Dra. Claudia Morris, directora de investigación en Medicina de Emergencias Pediátricas del Children's Healthcare of Atlanta (CHOA), así como con representantes de diversas líneas de investigación de Emory University y del CHOA. 

Estos encuentros permitieron definir líneas de investigación conjuntas, además de impulsar oportunidades de pasantías académicas para estudiantes de la USIL y de Emory.