Capacitación brindó herramientas para formular proyectos, publicar en revistas indexadas y consolidar redes académicas globales.
La Universidad San Ignacio de Loyola fortaleció las capacidades de investigación de sus docentes con énfasis en la colaboración internacional, un factor clave para elevar la calidad, visibilidad e impacto de su producción científica.
La iniciativa se desarrolló a través de la capacitación Fortalecimiento de la colaboración internacional en la investigación USIL 2026-1, organizada por el Vicerrectorado de Investigación.
El programa reunió a docentes a tiempo completo de sus nueve facultades y de posgrado en un espacio orientado a consolidar vínculos con redes académicas globales.
Durante tres jornadas, los participantes accedieron a herramientas para la formulación de proyectos, la publicación en revistas indexadas y el desarrollo de alianzas internacionales, en línea con los objetivos estratégicos de la universidad.
La vicerrectora de Investigación, Ana María Muñoz Jáuregui, destacó que la colaboración internacional fortalece la generación de conocimiento, mejora su calidad, visibilidad y amplía su impacto. Además, contribuye al desarrollo sostenible y a la solución de problemáticas globales.
En esa línea, subrayó que el fortalecimiento de las capacidades docentes es fundamental para consolidar una producción científica pertinente y de alto impacto.
El programa incluyó exposiciones sobre lineamientos y trazabilidad de la producción científica en la USIL, a cargo del director de Gestión de la Investigación, Iván Best Cuba. Asimismo, la directora de Investigación Académica, Edith Soria Valencia, presentó el enfoque para el desarrollo de competencias formativas en investigación.
Por su parte, la directora de Sostenibilidad, Galia Garcia-Hjarles Villanueva, abordó la priorización de los ODS en la investigación. El coordinador de Producción Científica y Capacitación, Daniel Rodríguez Oscanoa, compartió estrategias para incrementar la publicación de artículos científicos, mientras que el analista de Transferencia Tecnológica y Propiedad Intelectual, Oscar Alvarado Kjumo, expuso estrategias y modelos para la presentación de solicitudes de patente.
La capacitación reunió a docentes de distintas áreas académicas, entre ellas Artes y Humanidades, Comunicación, Educación, Derecho, Ciencias Empresariales, Arquitectura, Administración Hotelera, Turismo y Gastronomía, Ciencias de la Salud, Ingeniería y la Escuela de Posgrado.
En el evento también participó el vicerrector de la Escuela de Posgrado, Jose Nicanor Gonzales Quijano, junto a directores y especialistas en investigación y sostenibilidad.
Con esta iniciativa, la USIL reafirma su compromiso con el desarrollo de una cultura científica orientada a la excelencia, la innovación y la proyección internacional.
